《西游记》阅读指导课教案(总3页).docx

西游记阅读指导课教案宁强县南街小学 徐立峰教学目标： 1、通过学生质疑，引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧， 加强阅读名著的信心。 2、通过读原文练习说话，欣赏电视片段，体会原著的精妙，学 会阅读古典文言名著的方法，激发阅读的兴趣。 3、结合作品故事情节来理解人物形象。阅读准备： 学生自备西游记。教学过程：一、创设情境，导入文本 提到西游记，我想大家都熟悉，它是中国古典四大名著之一，也是最为优秀的神话小说，深受人们喜爱。尤其那个机智、勇敢，天不怕地不怕的孙悟空，一定会给大家留下很深的印象，今天这节课外阅读课，我们就一起走进西游记！二、讲解名著，了解背景 1、学生展示手中的西游记，说说是什么版本？这本书由几个部分组成？（前言、简介、目录、正文，后记） 2、略读前言或简介，想想作者吴承恩是在什么情况下写西游记的？书的主要内容是什么？西游记主要写了哪些人物？ 3、快速浏览书的目录，说说你最想读其中的哪个故事或你读过哪个