《给艺术插上科学的翅膀》教学设计(共3页).docx

给艺术插上科学的翅膀教学设计范文仅供参考，自行编辑使用给艺术插上科学的翅膀教学设计教学目标：1、通过考察活动，学生了解人类的发明与创造是艺术与科学完美结合的体现。2、学习制作图文并茂的简单的考察报告。3、培养学生斐斐课件园合作精神，体会探索乐趣，认识艺术与科学结合的美，感受人类创造发明的伟大之处。教学重点：通过小组合作，以科学考察的方法找到艺术与科学结合的事例。教学难点：启发学生善于从科学的不同视角发现美、欣赏美，激发学习兴趣。教学准备：课件、图片、资料、夹子、报告表、水彩笔等教学过程(优秀斐.斐.课.件.园)：一、引入：出示大碗岛的星期天下午，并与普通画法的作品进行对比。介绍点彩派及修拉的故事，引导学生关注艺术作品中蕴涵着科学。二、欣赏感悟畅想用放大镜观察细胞切片，体会微观世界的美。提问：怎样表现出有秩序的美？在其他的自然界中或生活中，你能发现蕴涵的科学美与艺术美吗？能找到表现方法吗？素材：宏观世界：城市中建筑的变化，如体育场、桥梁