《给科学插上艺术的翅膀》的教学设计(共6页).docx

给科学插上艺术的翅膀的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用给科学插上艺术的翅膀的教学设计18、给科学插上艺术的翅膀张龙四小 丁蔚教学目标：1、认知目标：初步认识了解艺术与科学完美结合的美。2、能力目标：通过观察与分析，培养学生综合探索的能力。3、情感目标：能够从生活中汲取美，认识感受科学、艺术对生活的影响。重点难点： 1、重点：探究艺术与科学相结合的事例。2、难点: 启发学生善于从科学的不同视角发现美、欣赏美，激发学生学习兴趣。教学准备: 网络搜索查找有关艺术和科学相结合的事例与资料。教学程序:一、探究学习：（一）在科学中发现艺术美1、课件展示太空星云图片。（1）图片中的景象像什么？（眼睛）（2）你是从哪些地方感受到的？（造型、色彩）（3）在平日里我们用肉眼能看到这么美的景象吗？（天文望远镜）是科学技术的发展才使我们在遥远太空中发现了艺术的美景（板书出示：在科学中发现艺术的美）（4）你们还想再看一些这样的美丽的星云吗，下面我们就