龙源期刊网 观察植物细胞说课稿作者:王雪萍来源:学校教育研究2015年第22期尊敬的各位评委老师,大家下午好。今天我说课的题目是观察植物细胞,对于本节课,我将从教材分析、目标确立、学情分析、教学方法、教学流程、教后感悟等几个方面进行剖析。一、说教材(一)教材地位本节内容选自人教版生物学七年级上册生物第二单元第一章第二节植物细胞,认真研读和分析教材之后,我将本节内容分为两课时来进行教学,第一课时:引导学生认识玻片标本的类型,制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片;第二课时:制作并观察不同的植物细胞临时装片,并绘制植物细胞结构简图,概括植物细胞的基本结构及功能。而实验观察植物细胞为第一课时内容。本实验是学生在已经知道显微镜的基本结构及功能,并能正确操作显微镜的基础上,第一次使用显微镜观察自制临时装片上的细胞,而细胞是构成生物体的基本单位,观察和认识细胞的基本结构是学生学习生物学的基础。因此本实验在本章乃至整个初中实验教学中占着非常重要的地
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