《观沧海》公开课优秀教案(总3页).docx

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4.观沧海教学目标:1.通过朗读,了解诗歌大意,能够把握诗歌中的景物特征。2.通过补充资料,品析关键词语,体会作者的情怀抱负。教学重难点从朗读中把握诗歌大意,品析关键词语,把握诗歌中的景物特征。(重点)结合背景资料,体会作者的情怀抱负。(难点)一、导入同学们,在我国源远流长的文化长河中,有这样一位诗人,他胸怀天下,雄才大略。他的一生,政治上最得意的一笔是“挟天子以令诸侯”,军事上最成功的一仗是官渡之战,失败最惨的一次是在赤壁,大家猜猜他是谁?二、了解古诗1. 作者简介曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。他善诗歌,常借诗篇抒发自己的政治抱负。其诗气魄雄伟、慷慨悲壮,是文学史上建安文学的开创者。步出夏门行蒿里行均用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟、慷慨悲壮。2.背景链接观沧海是曹操的名篇,他这次登碣石山是在北征乌桓的途中。乌桓是当时北方的大患,建安十一年,乌桓攻破幽州,俘虏了汉民十余万户。同年,袁绍勾结乌桓首领,屡次侵犯边境。以致曹操不得不在建安十二年毅然北上征伐乌桓。在这年八月的一次大战中,曹

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