统计数学课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用统计数学课堂实录教学目标1使学生通过对数据统计过程的体验，学习一些简单的收集、整理和描述数据的方法，初步了解分类统计的意义。2使学生初步认识直观的条形统计图和简单的统计表，能根据统计图中的数据提出并回答简单的问题。3通过对学生身边有趣的事例的调查活动，激发学生学习的兴趣，培养学生的合作意识和实践能力。教学重点了解统计的含义。会看统计图、统计表，进行简单的统计。教学难点进行简单的统计。教具准备统计图、统计表、课件。教学过程一、初步感知，导入新课1从学生熟悉的校园生活实际出发，让学生初步感知统计。师：同学们，这就是我们热闹二小的校园，它有宽敞、美丽的教学楼，同学们在整洁的环境中开展丰富多彩的课外活动，你们看，他们都在干什么？教师出示课件：热闹路第二小学的校园生活，舞蹈组、电脑组、篮球队等在活动。师：（出示课件：一个小花坛中有26朵四种颜色的郁金香）我最喜欢学校的这一处小花坛，看到这些美丽的花，我想知道每种颜色的花各有多少
