解二元一次方程组说课稿各位评委，大家好！我是今天的第-号考生，我说课的题目是解二元一次方程组，下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程以及板书设计六这个方面进行我的说课。一、说教材1、 地位和作用该内容选自人教版数学七年级下册第八章第2节第1课时代入消元法解二元一次方程组，方程是代数学的核心内容，应用广泛，在义务教育阶段的数学课程中占重要地位。在前面学习了一元一次方程的解法和二元一次方程组的概念的基础上，本节课将用代入消元法解二元一次方程组，使“未知”逐步转化为“已知”，建立新、旧知识的联系。同时，也为后面利用方程组解决实际问题打下基础。2、 教学目标基于以上对教材内容的分析和课程标准对本节课的教学要求，我确立以下三维目标：知识与技能目标：会用“代入消元法”解二元一次方程组；过程与方法目标：经历将二元一次方程组转化为一元一次方程的过程，了解消元思想；情感态度与价值观目标：体会转化的数学思想，培养学生探究精神与合作交流意识。3、 重、难点依据教学目标的分析和七年级学生对知识的掌握程度，联系实际，设置本节课教学重点：用“代
