综合活动教学设计范文仅供参考，自行编辑使用综合活动优秀教学设计教材分析：这次综合活动，主要是朗诵描写、歌颂母亲河的诗歌、文章。教学目标：1.查找有关母亲河的诗歌文章，培养学生搜集、整理资料的能力。2.认真练习、排练，有感情地朗诵诗文，培养学生口语表达能力。3.写一写参加朗诵会的感想，以保护母亲河为题，写一份倡议书，培养学生写作、表达能力。教学时间：2课时活动过程：第一步：准备资料一、布置任务在单元学习初，指导学生阅读本次综合活动的内容，指导学生确定准备哪方面的材料。二、学生查找、准备材料。第二步：练习、排演一、认真练习：1.指导学生阅读活动提示，互相交流，说说怎样才能朗诵好。2.认真练习。可以个人朗诵，也可以几个人合作，集体朗诵。（可在课下进行练习。）二、排演1.个人准备好后，进行排演。指导学生加手势、配乐。2.师生观看排演后，提出自己的意见。同学们根据提出的意见，进一步第三步：召开朗诵会一、提出要求： 表演要认真，要入情入境，要满怀信心，精神饱满，观众
