《认识机器人》教学设计(总3页).doc

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认识机器人教材分析认识机器人是机器人相关课程的引入课,也是学生的学习机器人的第一课 。本课主要安排了机器人的概念,分类,及发展历史。通过“认识机器人”让学生初步了解机器人,并激发学习兴趣,为今后的课程打下基础。学情分析本节课通过学习“认识机器人”让学生初步了解机器人。由于这是学生学习机器人的第一课,学生对此的学习热情非常高涨。考虑这是学生第一次机器人课,所以教学内容选择了最简单的机器人概念,分离和发展历史,旨在激发学生们的学习兴趣。教学目标1.知识与技能(1)首次了解机器人的概念及特点。(2)了解机器人的发展历史。(3)学会根据机器人的特点对其分类,激发学习兴趣,并对未来机器人的发展趋势有一定设想。2.过程与方法让学生在讨论中理解机器人的概念,学会根据机器人的特点对其分类。3.情感态度与价值观通过讨论认识机器人,感受机器人学习的快乐,进一步激发信息学习兴趣。4.行为与创新通过自主探究的学习方式,在固有知识学习的基础上对机器人进行分类,并对未来机器人的发展进行猜想。课时安排安排1课时。教学重点与

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