《美丽的丹顶鹤》的课堂教学实录(共9页).docx

美丽的丹顶鹤的课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用美丽的丹顶鹤的课堂教学实录师：你们知道王母娘娘吗？每到她生日，就开蟠桃会。神仙们都去参加宴会。太乙真人就是骑仙鹤的，传说仙鹤就是神仙的旅伴。仙鹤还有另一个名字，叫生：丹顶鹤师：和老师一起写课题（板书丹顶鹤）看，这就是丹顶鹤，（出示图片）说说丹顶鹤给你留下什么印象？生：美丽的印象生：它的颜色给我留下了深刻的印象。师：对，丹顶鹤就是这样的美丽啊！（板书：美丽的）读课题师：冬天来了，丹顶鹤从遥远的北方飞来，让我们一起来读读课文，感受丹顶鹤的美，注意读准字音。学生自由课文师：这是本课的生字，谁愿意来读一读。他读正确了，大家跟着读一遍。读错了，大家纠正。读字：雅 引 显 传 旅 滨师：老师把几个难读的词也找了出来，自己练一练。出示词语：嘹亮 遥远 不论 旅伴引吭高歌 展翅飞翔 无忧无虑三五成群 黄海之滨指名读集体读师：现在听老师读课文，仔细听听，老师有没有把这些字音读准。边听边找丹顶鹤美在哪儿？