《认识钟表》教案2页.doc

认识钟表教学内容：教材84页-85页内容。教学目标： 1、使学生认识钟表的组成部分，知道时针、分针及钟面的数字。 2、使学生结合生活经验学会看整时，并知道整时的两种表示方法。 3、使学生初步建立时间观念，从小养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯。教学重点：学会认识钟表的时针和分针，会看钟表上的整时。教学难点：学会两种表示时间的方法。教学准备：课件，每个学生带一个小钟表，模型钟。教学过程:1、 激趣导入引新知 1、猜谜语导入新课。 2、说说生活中哪些地方见过钟表？ 3、欣赏钟表并板书（认识钟表）。2、 探究新知我能行（一）、认识钟面 1、请安静的拿出自己带来的钟表，同桌之间互相说说钟面上有什么？ 师：谁愿意把你的钟表给大家做个介绍？ 2、观察老师制作的钟表 、有几根针，它们有什么不同呢？(板书：短、粗；长、细） 、介绍时针、分针，带读并板书(时针、分针）。解释：今天只学习时针和分针。 3、那么这些指针在钟面上又是怎样转动的呢？我们来