《认识钱币》教案(总3页).doc

认识钱币教案活动设计背景钱在我们生活中无处不在，幼儿从小知道钱可以买好吃的东西和玩具。我们班的小孩都是农村来的，有的幼儿不喜欢来上学，要求父母给五角或者是一元钱才到幼儿园来，针对这一坏习惯应该让孩子们知道自己所得来的幸福生活都是父母用汗水和心血换来的，去认识钱、合理有计划地去使用钱、养成从小节俭的好习惯。活动目标活到目标：1、培养幼儿合理理财意识，认识国徽和毛泽东头像。2、促进同伴之间的相互交流，丰富幼儿生活经验。3、引导幼儿观察钱币，根据钱币上的数字，判断钱币的面值。教学重点、难点重点：能区分硬币和纸币，知道钱币的面值难点：根据钱币上背景图片来认识硬币和纸币的面值活动准备活动准备：1、不同面值的硬币和纸币若干。2、人民大会堂、布达拉宫、泰山、桂林山水、杭州西湖、长江三峡等图片。3、写有“中国人民银行”的字卡。4、毛泽东头像和国徽图片活动过程：（一）导入部分老师:小朋友知道