认识年历表教学设计喻若男教学目标要求1、 使学生认识年历表，知道一年有12个月，知道大月小月。2、 能初步看懂表中各节气是哪天。教学重点和难点：认识年月日，大月，小月等知识并掌握。教学程序和内容1、 组织教学2、 新授1、 观察年历（出示2013年历）设疑：一年有多少个月，每个月各有多少天，下面我们一起来仔细观察年历卡，说说你发现了什么？2、 把一年的月份填在表格中。3、 认识月观察年历，同桌说一说每个月各有多少天，并把每个月的天数填在表格里每个月的天数都一样吗？每个月的天数有几种情况？（31、30、28）哪几个月是31天？哪几个月是30天？28天是哪个月？一、三、五、七、八、十、十二的天数都是多少天？指出：有31天的月份是大月。4、 六、九、十一月的天数是多少天？指出：有30天的月份是小月。一年有几个大月？几个小月？指出：一年有12个月，有31天的月份是大月，有30天的月份是小月。4、 记住大月和小月。把表格里的大月涂上黄色，小月涂上蓝色，2月涂上红色。你有什么办法记住哪个月是大月，哪个月是小
