《让我用心呵护你》心理健康教育叙事(总5页).doc

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让我用心呵护你 在学生的成长、发展过程中,不可能一帆风顺,有时易陷入“误区”,心理上会产生不少的矛盾和斗争,引起心理不适应、情绪不协调和精神障碍。这时候有目的、有计划地开展心理健康教育,对促进学生的身心发展具有十分重要的作用。下面根据我一个典型个体辅导案例,对如何做好学生的心理转化工作进行分析,来谈谈在心理健康教育中遇到的事和感受。王,女,12岁,七年级学生,开学初还正常上学,但是从四月末就经常缺课,后来把自己反锁在家里,不上学,不说话,逃避别人。经过了解,她的父母亲都是地地道道的农民,经常受到父亲的打骂,但是,当父亲心情好的时候,又会满足女儿一切合理与不合理的要求,这就造成了她既胆小怕事又固执任性。该生学习非常努力,成绩也一直名列前茅,父母对她期望值相当高,周围的亲朋好友的子女都考上了重点中学,这就更坚定了要考上重点中学的愿望。但是几次考试成绩都不是很突出。心情很不好。强烈的好胜心理驱使她觉得自己在同学面前抬不起头来。通过了解,我明白了她不上学的原因是受到心理上的困

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