《记叙文人物描写》电子教案5页.doc

授课题目记叙文 人物描写（片段）教学时数两课时授课类型写作课教学目标1、了解人物描写中的肖像描写、动作描写、语言描写和心理描写的一般知识。2、掌握在记叙和描写中使肖像描写、动作描写、语言描写和心理描写刻画人物的方法。教学重点、难点以写为主，人物描写的重难点都在作文写作练习。教学方法、手段以学生活动为主，精讲多练。可采用活动法、范例法、读写结合法。教具或设备多媒体教学过程第一课时一、教师先简介外貌描写、动作描写的基本内容和要求。二、分项进行口头训练。1选择精当的范例让学生模仿并进行口头训练。2采用多种形式保持学生的兴趣，体会人物描写的方法。比如：看名人照片，说不同人的外貌特点；读人物描写文字，猜人物身份、性格、心理；用对对碰、连连看的方式为不同的人物性格、心理找相符合的描写词句；看图片、动画或影视作品，描述人物动作。3作课堂口头训练时，可选择学生喜欢、熟悉的名人、偶像、同学等作为描写对象，便于师生对其进行评价：