《讲文明&amp#183;知礼仪&amp#183;创和谐校园》主题班会设计方案(七年级)(总2页).doc

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资源描述

【活动背景】众所周知,中国的教育存在着一个不容忽视的现实,就是许多学生只重视学习成绩,注重升学,而忽视个人思想道德修养的情况,有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“创和谐校园”的精神,针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题,我们召开了一次名为“讲文明知礼仪创和谐校园”的主题班会。【活动目的】通过本次主题班会,让同学们认识自己的行为习惯文明与否,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断应用和改进,做一个讲文明,知礼仪的好学生,为创建和谐校园尽一份力。【活动时间】2009年5月19日【活动地点】多媒体教室一【参与人员】09-2班全体学生、班主任【活动形式】情境模拟游戏、小品、自由发言、“文明人”测试、诗朗诵、猜谜【活动准备】1、提前布置主题班会内容,选出二位主持人(一男一女),主持人准备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。2、让同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程,并把全班分成四个小组,安排好小组长。3、制定游戏规则,排练小品、朗诵。【班会流

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