十则教案(人教版高二选修教案设计) 教学目标：一、知识与能力1了解儒家的思想核心及论语的有关知识，明确其在历史上的地位。2了解文言文的一般常识，能掌握重点字词的读音、含义及一些虚词的用法。3能熟练背诵全文。二、过程与方法1有感情的朗读课文，养成良好的诵读习惯。2通过分类整理培养学生对文章内容归纳的能力及习惯。3理解文章所蕴含的深刻哲理，培养学生把所学知识、道理运用于实践的意识。三、情感态度价值观1理解课文的思想内容，让其成为反省自己的镜子。2汲取课文的语言精华和思想内涵，在传统文化的熏陶中提高自己的道德修养。教学方法：诵读法、品读法教学时数：两课时教学步骤第一课时要点：了解孔子及论语；积累重点字词，疏通课文；背诵课文，阅读其它篇章。教学过程一、导入 古人云：“半部论语治天下。”的确，我国两千年多来，不论立身处世以及政治社会，皆以儒家思想为中心，而论语便是最精粹最可靠的儒书。如今在联合国总部里悬挂着从论语中摘录的名言“四海之内皆兄弟也”。这说明当今世界，论语在治理天下方面还用得
