尊敬的各位专家、评委、老师们，大家好!今天我说课的课题是识字1识字1说课稿 一、说教材1、教材的地位与作用 识字1是人教版小学语文课程标准实验教材第二册的一篇识字课文。本单元的几篇课文围绕“春景”来写，富有趣味性，识字1以四字词语的形式教学生认识春天，了解春天，简短有趣，可以丰富学生的词汇量，对以后习作很有帮助。2、教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合着一年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标： （1）知识与技能目标：认识“万、复、苏、柳、歌、舞、冰、泉、丁、百、齐、争、鸣”13个字，会写“万、丁、冬、百、齐”5个字。（2）过程与方法目标：能够正确、流利地读准四字词语，理解“万物复苏”等8个四字词语的意思。（3）情感、态度、价值观目标：能够从词语中感受春天景色的美丽。 3、教学重难点凭着对教材的理解，再从一年级学生的认识水平和思维能力考虑，我认为本课的教学重点是学习生字，朗读并背诵识字1。难点是对8个四字词语的理解，并能够从词语中感受春天景色的美丽。二、说学情在上
