“说、讲、思、评”课堂教学大赛活动方案为了推动教研活动的深入开展，增强教研活动的实效性，实现教研活动的科学化和系统化，实现理论与实际相结合，实现教学与研究相结合，按照教育局学期初教学教研的精神实质，结合我校教师实际，我校计划在本学期5月份开展语文、数学教师“说课讲课反思评课”课堂教学大赛活动。一、指导思想：以新课程的理念为标准，以优化课堂教学结构为目标，以转变教学方式为宗旨，切实提高我校教师课堂教学能力和实施素质教育水平，促进教师专业化成长，全面提升我校教育教学质量。二、活动目标1、“以学生发展为本打造有效课堂”思想的统领下，坚持以学生有无提高和发展作为课堂教学标准，不断提高课堂教学的有效性。 2、更新教学观念，实现“双转变”，让教学理念真正转化为教学实践，转化为教学行为。3、检测新课程成果，发现新的典型，创设良好的教学研究氛围。4、促进我校常规教学的全面开展，促进校本教研的全面提升。5、为实施新课程中涌现的优秀教师提供展示教学艺术的平台。三、活动内容1、各参赛教师进行“说课讲课反思评课”竞赛。2、同学科教师对展示课
