《说优点-讲不足-手拉手-同进步》主题班会2页.doc

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说优点,讲不足,手拉手,同进步主题班会(一)活动目的:1、本次班会活动主要培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明礼仪的孩子。2、学会正确对待别人对自己的评价,能虚心接受不同的意见。(二)活动过程:一、导入今天我们开展的主题班会是“说优点,讲不足,手拉手,同进步”,希望同学们在这次班会后能学会正视自己的优点和不足,发扬自己的优点,改正缺点共同进步。二、猜谜语谜语:什么动物早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路。谜底:人,早晨中午傍晚分别代表着人的婴幼儿时期,中年时期和老年时期。离我们最近的往往是最难以认知的,我们在整个人的成长过程中可以不断的从天地万物增长经验,但唯独难以认清我们自己。三、游戏 猜猜他是谁下面我们来做一个游戏,看看自己小组的同学对自己对同学有多了解。(班会前以三桌同学为一个小组,分好组)游戏规则:每人写出自己或其他同学的特点,并让班上的同学猜一猜你写的是谁,别人猜对了,说明你写对了别人的特点,那你所在的小组就加一分,猜错了,就不计分,看看最后哪个小

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