《语言的功能》教案7页.doc

课题名称语言的功能授课课时第一、二课时授课形式新授课教学目标一、知识与技能目标：1.能整体理解文意，树立结构，概括语言功能；2.能辨识文中分类、举例、比较、引用等论证方法，并能说明其作用；3.了解本文亦庄亦谐、思路开阔的演讲风格，学着写有针对性、情感性、通俗性的演讲稿。二、过程与方法目标：通过梳理文章结构，用列提纲的方式概括提炼语言的功能。三、情感态度价值观目标：培养耐心细致阅读较深奥议论文的习惯。教学重点作者的论证思路。教学难点对语言生发和促进功能，语言的浪漫功能的理解。教学方法练习法、讨论法教学资源准备一点通学案教学情境创设更新、补充、删节的内容教学环节教学内容（知识点或技能点）教师活动学生活动信息技术一、 作家介绍导入二、整体感知课文，梳理文章结构三、语段研读，突破重难点