《铃儿响叮当》教案4页.doc

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铃儿响叮当教案教学目标1、感受乐曲欢快富有律动感的情绪,体验在雪橇上急速飞奔时舒畅的心情。2、配合打击乐器和简单舞蹈动作,能较好地表现音乐的风格和情绪。3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。教学重点:感受歌曲轻松愉快的情绪。教学难点:配合打击乐器或简单舞蹈动作,能较好地表现音乐风格和情绪。教学准备:课件、钢琴、打击乐器等教学过程(一)、情境创设与导入1、提问冬天给你留下最深刻的印象是什么?2、欣赏雪橇图片。A、图片上的是什么?B、什么拉着雪橇?C、雪橇的用途?(运送货物、交通工具、娱乐工具)3、导入课题铃儿响叮当今天我们来学习一首与雪橇有关的歌曲,是马拉着雪橇,而且这匹马非常的可爱,它的脖子上还系着铃铛,会发出叮叮当当非常清脆悦耳的声音,这是一首很熟悉的歌曲,我们一起来听一下这首歌。(二)、新歌教学铃儿响叮当1、视频铃儿响叮当A、你们听过这首歌吗?名字叫铃儿响叮当,其中有一句旋律我们都会唱,叮叮当

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