读书人是幸福人授课班级：302班 主讲者：刘娟【教学目标】 1通过学习文章，进一步了解议论文。 2掌握并学会运用整体通读、专心精读等阅读方法。 3能联系各自的阅读经历和读书体会，理解“读书人是幸福人”的内涵，从而热爱读书、积极阅读，做一个快乐的读书人。 【教学重点】 1掌握字词句，边读边归纳大意，感知文章深刻内容。 2学会运用整体通读、专心精读等阅读方法 。 【教学难点】 1理解体验“读书人是幸福人”。 2引导学生把握围绕中心论点提出若干分论点，学会相应的论证的方法。 【课时安排】 两课时教学过程第一课时一、导入新课： 师：我们来看一组图片，还曾记得囊萤映雪，凿壁引光，还曾记得头悬梁，锥刺股，还曾记得明月高悬，伏案桌前，我们为读书而奋斗。每个人都在为着不同的心情，目的在读书。 你读书的感受：A苦 B苦中有乐 C乐 D乐中有苦选择A或B的：你是个诚实真诚的孩子；选择C或D的：你是个幸福的孩子 。你读书的目的：A 考出好成绩 B 让家长高兴 C获取知识
