口语交际指导方案“请你帮个忙”教案设计教材分析俗话说,独木不成林。人与人之间离不开互助合作。这次口语交际内容是“请你帮个忙”。通过实践学习,让学生在说话和听话的过程中进行交流,在相互的交流中学会表达,学会倾听,懂得如何请别人帮忙。教学目标1、通过观察插图和倾听老师的讲解,能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。2、让学生懂得当自己遇到困难时如何得到别人的帮忙;当别人遇到困难时也应该及时帮助别人解决困难。3、在请人帮忙的口语交际过程中,引导学生懂得“你请别人帮忙”时,要把内容说清楚,并且要有礼貌;“别人请你帮忙”时,要做到说话语气热情、亲切。说话要认真耐心,有礼貌。(重点)4、培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。(难点)课前准备故事小马过河。(教师)教学过程一、讲述故事,激发兴趣师:今天,老师给大家讲一个小马过河的故事,请小朋友们仔细听,边听边思考两个问题:师:小马在去往磨房的路上遇到了什么困难?生1:小马要过一条河,河上没有桥。生2:小马要自己在河水里走,不知道河水有多深。师:那小马是怎么解决这些困难的呢?