《读书多么好》综合实践活动课程记录手册(总5页).doc

综合实践活动课程记录手册（试行）年级（班级）： 五年级 主 题： 读书多么好 指导教师： 蔡（王莹）琪 2011学年2012 学年第 二 学期2012年 2月15 日与主题相关的过程性材料：序号内 容评分1主题活动指导计划1份15分2小组活动计划6份10分3过程材料学生作文我最喜欢的一本书45份50分好书推荐卡15份读书名人名言手抄报6份书封面设计作品45份4活动评价学生个人评价表格45份20分5教师教学札记（或主题反思）5分6其它材料教案附加10分 读书多么好 主题指导计划【设计意图】通过查找资料，了解读书的好处，让学生热爱读书。通过让学生自己设计书的封面和小作文写作我最喜欢的一本书来培养学生爱读书的兴趣。通过制作好书推荐卡，