《背影》的课后反思(共2页).docx

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背影的课后反思范文仅供参考,自行编辑使用背影的课后反思今天,讲了一节公开课,课前做了一定的准备,制作了课件,严格按照学校确立的“六步教学课改模式”进行教学。自认为有如下有点:1、整堂课我始终注意学生的动态,确立学生的主体地位,我是学习过程的组织者、促进者,参与者。这一点我做到了。2、导入新课自然,环环相扣,用刘和刚的歌曲父亲导入,贴切、自然。3、严格遵循“六步教学课改模式”进行教学。4、小组合作运用较成功。小组成员人人有事做,每个学生都有所收获5、用阎维文的歌曲父亲结束本课,以歌声导入,用歌声结束。整个课堂都被浓浓的父子深情所包围、所感染,学生感受到了父爱的厚重和伟大,实现了三维目标中“情感态度与价值观”。不知哪位教育家说的非常好:课堂教学是一门遗憾的艺术。一节课下来,通过评课和自己反思,的确存在很多不足之处:1、字词教学运用时间过长,没完成教学任务。2、小组合作还有部分成绩差的学生没参与到讨论之中。3、眼看时间快到了,后面的内容有点过快。4、教师提出的问题有时不够明确,让学生有一种模

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