《起来-不愿做奴隶的人们》教学设计6页.doc

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资源描述

起来,不愿做奴隶的人们教学设计教学目标:1、 知道中国人民面对外来侵略,曾进行了不屈不挠的斗争,从中体会中华民族的顽强抗争精神。2、 了解林则徐、邓士昌等民族英雄反抗外来侵略者的故事。3、 探究并了解中国造外国列强欺凌的原因,知道落后就要挨打的基本道理。4、 学习收集、整理、历史信息。教学重点:体会中华民族的顽强反抗精神。教学难点:了解中国遭受外国列强欺凌的原因,知道落后就教学流程:一、 回顾引入。师:上节课我们学习了第二单元第一课-不能忘记的屈辱,请同学们回忆一下,我们都不能忘记那些屈辱?生:鸦片战争,南京大屠杀,烧毁圆明园抢走国宝,日本731部队在我国进行细菌实验师:这帮野蛮的强盗,在我国烧杀抢掠,无恶不作,、犯下了不可饶恕的滔天罪行。那么此时此刻,你在想什么?你想说些什么?生:帝国主义者太可恶了,我恨这些帝国主义者,我们要把这些外国列强赶出中国师:对,我们要起来反抗,我们不要做帝国主义者的奴隶。这节课我们就接着学习第二课起来,不愿做奴隶的人们。板书课题:起来,不愿做奴隶的人们

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