脚内侧踢球评课稿范文仅供参考，自行编辑使用脚内侧踢球评课稿今天看了陈老师的一节小足球的脚内侧踢球，他的幽默、他的亲切让我感受到上课的乐趣。下面我来说说这节课：首先课前，陈老师让他们慢跑，陈老师和他们击掌，为他们加油，运动员马上准备上场。让学生感受一下上场前的紧张气氛。陈老师还询问他们身体、心理有没有不舒服，询问场地上有没有存在什么安全隐患，让学生学会观察，学会保护自己。这些课前的准备我平时也没有，以后自己可以运用运用。进入上课后，陈老师组织了一个叫冷冻的游戏，方法规则讲得清清楚楚，一项一项活动身体。有脚尖朝两边、后脚追前脚、最有力的脚跳，陈老师和学生一起做游戏，另外陈老师还提出一个黄牌警告，让学生明白需遵守规则，还让学生体验到了真正的足球的比赛。其中有一个细节，就是有一个厌学的学生，不愿意做，站着也不动，这时陈老师把注意力集中到这个小胖这里，帮助他一起动起来。在后面的每一个内容里，陈老师都会关注问题学生，指导他们，帮助他们回到小伙伴的队伍里，看得出来，最后陈老师做到了，这个小胖愿意做动作了，因为通过陈老师的引导和幽默，使得小胖回到了小伙伴的队伍中。正如
