《胡杨赞》第二课时课后反思范文(共4页).docx

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胡杨赞第二课时课后反思范文范文仅供参考,自行编辑使用胡杨赞第二课时课后反思胡杨赞一文是西师版教学五年级下册第六单元的一篇文章本单元四篇文章:珍珠鸟卖火柴的小女孩胡杨赞到山下去看树,以“热爱生命,共筑和谐为主题,引导学生认真品读课文,细细体会。教学时,第一课时解决了课后一二题,认识理解了字词。第二课时主要引导学生感受胡杨顽强的生命力和默默奉献的精神,体会作者对胡杨的深情,并认识了解象征等表达方法。首先,我请学生找出作者集中赞美胡杨的第六自然段。抓住“无人关照、弓腰驼背、粗茶淡饭”,理解3、4、5自然段,再过渡到第7自然段的理解,之后,回扣6段,指导感情背诵,在背诵的基础上,由胡杨这种植物及人,了解文末两句话:“无论是”感受生活中像胡杨一样,无私奉献、不畏艰险的人。认识象征这种手法,找出文中其他的表达手法,体会其妙处。最后,总结全文,赞美胡杨,结束新课。课堂中,为了达成目标,我主要抓住了这几点进行训练。1、抓住关键段落,以点带面,学习全文。这篇文章条理清楚,尤其是文中的第6自然段,概括了3、4、5自然段

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