边城（节选）教学设计【课前系统部分】授课时间：2015年4月16日 星期四 第二节授课对象：14（02）班 （本班为旅游专业“3+2”班，共30人。）授课内容：边城（节选）授课类型：新授课一教材内容分析本篇课文选自高教版语文（基础模块）下册第三单元“阅读与欣赏”部分。本单元的重点是小说的欣赏，要求学生在理解的基础上“话情节、品环境、赏人物”，并了解小说多样化的表现手法和艺术风格，理解小说所表现的主题。边城（节选）是落实本单元教学重点的第一篇课文，承担着帮助学生丰富审美体验的重任。二教学对象分析本节课的授课对象为14级旅游“3+2”班，学生思维活跃、善于表达，但离专业要求还有距离。学生在当前阶段已具备一定的阅读能力，能够初步把握课文内容，理解作者的思想感情，但他们对作者不熟悉，对小说描绘的世界比较陌生，因此有些学生学习兴趣不浓。三设计构想基于以上分析，教师要因势利导，拟运用黑板、ppt、微课等，通过电影片段欣赏、图片展示、角色扮演等方法，帮助学生走进文本，品读欣赏。由于教学时间短，教学的重点应突出，拟通过结合小说三
