辛弃疾词两首教案一、教学目标：1.引导学生以真挚的感情品读，感知作品内容和思想感情，培养爱国主义情感。（教学重点）2.通过反复诵读，理解词中所用典故的含义，掌握咏史怀古词的特点。（教学难点）二、教学课时：2课时第一课时 水龙吟登建康赏心亭教案一、抽查学生自主预习情况。1走近作者：辛弃疾，南宋词人。字（幼安），号（稼轩 ），山东历城人。作品题材广阔，风格多样，以（豪放）(风格)为主，关于用典，也善于白描，开拓了词的疆域，提高了词的表现力。2注音：玉簪(zn) 螺髻(j) 鲈鱼堪脍(kui ) 揾英雄泪(wn ) 二、组织学生合作探究。1整体感知：你感觉词的风格怎样？作者表达的主要情感？这首词，境界阔大，气魄雄浑，寄意遥远，感慨深沉、豪放。作者登上建康城（今南京）的赏心亭，面对辽阔山河，听到鸿雁悲鸣，生出无限忧思。自伤抱负世无知已，得不到理解与慰藉；浩叹英雄徒有雄心壮志，却无处施展才华。2分片讨论：（1）上片的主要表现手法是什么，试加以分析。借景抒情。词人由水写到山
