《过零丁洋》教学设计(总5页).doc

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过零丁洋教学设计 崇相西初中 张祥教学目标:1、对诗人经历与写作背景了解与掌握。2、品读鉴赏,感受、理解文天祥高尚的民族气节和诚挚的爱国情怀。教学重点:品读鉴赏,感受、理解文天祥高尚的民族气节和诚挚的爱国情怀。教学难点:深入诗中与作者进行心灵交流,感受与理解文天祥高尚的民族气节和诚挚的爱国情怀。学情分析:因本诗写作年代久远,其中涉及历史故事较多,学生难以深入诗中与作者进行心灵的感情碰撞,难以引起共鸣,因此,在学生学习中,教师要巧妙地让学生尽可能的了解诗中涉及的多个故事。教具准备:二泉映月配乐,渲染诵读气氛。课 时:1课时教学过程:一、解题,明确写作背景。1、直接导入:同学们,今天我们来学习一首律诗,一首能打动战场上兵戈相见的敌人,让千百年来无数国人为之动容的律诗,这就是南宋著名爱国诗人文天祥的千古正气诗篇过零丁洋。板书课题:过零丁洋2、请大家说说题目过零丁洋的意思。明确:路过零丁洋.3、激疑

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