运算定律和简便计算复习课教案教学目标:1. 引导学生通过整理理解和掌握相关的运算定律和性质,能正确联系与区别。 2.能根据算式的特点,比较熟练的运用运算定律和性质使计算简便。深入体会简便计算的简便性和优越性。 3.培养学生合理、灵活地进行运算的能力,进一步提高学生的分析、判断以及有序思考的能力。 4.根据本单元出现的问题,对学生进行针对性的讲解,培养学生认真审题、书写,仔细计算的好习惯。教学重点:合理、灵活运用运算定律和性质进行简便计算教学难点:根据算式的特点灵活计算。教学准备:课件。教学过程:一、揭示课题:1、仔细观察上下两行数字,那两个会是好朋友呢?练一练72 51 178 125 25 2638 22 4 28 163 49小结:通过观察刚才这道题,两个数通过加减乘除可以凑成整数,像这样关系的两个数,我们也可以用在我们的计算中。(2)125111 ,你认为这里应该填个什么数,可以很快的算出
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