迢迢牵牛星教学目标: 1、了解古诗十九首的内容及地位。2、学生通过反复朗诵,了解五言律诗的节奏及其韵味,并掌握诗中叠音词的运用及其表达效果。3、通过点拨,引导学生理解其思想内容,欣赏牛郎织女凄美的爱情故事。重点:掌握叠词的运用及其表达效果难点:理解其思想内容,品味牛郎织女的爱情的凄美课时安排:一课时教学过程:一、导入同学们,前面我们已经学了很多爱情题材的诗歌,比如说静女,它描述了热恋中的男女青年约会时的甜蜜;氓叙述了女主公不幸的婚姻。而今天,我们将学习另一篇爱情题材的诗歌迢迢牵牛星,一起来看看这首诗又给我们描述了一个怎样的爱情故事。 好,大家把书拿出来,翻开101页,结合注释自读汉魏晋诗三首之迢迢牵牛星。 (学生自读、教师板书题目)二、解题以及介绍文学常识 迢迢牵牛星选自文选中古诗十九首的第十首。 这十九首古诗没有题目,一般以每首诗的第一句作为题目。 古诗十九首 (是专有名称)都是五言诗,全篇由五字句构成。东汉末年,社会动荡,政治混乱。下层文士漂泊
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