《退位减法》教学设计8页.doc

集体备课二年级数学上册 两位数减两位数（退位减） 教学设计授课教师： 图雅 授课时间： 2017.10.13 两位数减两位数（退位减）教学设计一、教学时间2017年10月13日二、教学内容人教版第二单元第19页。三、教学目标1.使学生会计算100以内的两位数减两位数的退位减法。2.让学生理解退位减法的算理，从而概括出“两位数减两位数退位减法”的计算法则。3.培养学生良好的计算习惯。四、教学重难点：理解退位减法的算理，正确计算。五、教具学具：课件、小棒六、教学过程（一）复习引入1168 104 157 125 178 116 128 105 说一说你是怎么计算16-8的？2算一算，连一连说一说你是怎么计算的？同学们，你们知道2008年我们国家举行了什么盛会吗？（播放奥运会图片）今天我们来看一看我们国家在奥运会中所得金牌情况