迷宫教案教学目标：1、了解迷宫，感受迷宫文化的魅力。2、学习绘制简单的迷宫，初步培养设计能力。3、做做、玩玩迷宫，培养对迷宫游戏的兴趣。教学重难点：1、学习绘制简单的迷宫。2、激发学生的想象，完成个性化的设计。课前准备：学生：铅笔、签字笔、水彩笔、油画棒等，收集关于迷宫的资料。教师：各种古今中外的迷宫图片和相关知识、课件。教学过程：一、奇幻故事导入师：小朋友们，你们知道爱丽丝梦游仙境的故事吗？（知道）我们美丽的爱丽丝这次又来到了一个奇幻的世界，咱们一起去看看。二、游戏激趣1、课件展示迷宫。师提问：爱丽丝不小心闯入的是一个什么世界？你认识它吗？你可以帮助咱们的爱丽丝闯过重重难关斗败恶龙吗？好，我们现在来比一比谁最快帮助爱丽丝走出迷宫。2、请学生拿出教师为他们准备的迷宫，进行比赛。最快完成的学生上台演示。3、揭题：今天我们一起来走进这个奇幻的迷宫世界，一起来设计、绘制迷宫。 三、探迷宫1、迷宫为什么会使人迷路呢？生：因为它设计的正确通道是弯弯曲曲的，还设计了许多是是而非的岔道。2、我们应该怎样来设计
