航天飞机信息技术与语文学科整合课教学设计范文仅供参考，自行编辑使用航天飞机信息技术与语文学科整合课教学设计一、 教学目标 ：1、读懂课文，了解航天飞机、银色飞机、火箭的外形、特点和作用。2、学会本课的生字新词。生字：羡、械、障、维、宇。新词：羡慕、宇宙、自豪。3、通过学生自己上网查找资料，掌握信息的查询搜集方法，并进一步深化对课文的理解。4、应用网络教学，培养学生自我发现、思考、搜集、处理、探究的学习方法。拓展学生想象思维能力、语言应用能力。二、 教学重点：应用网络多媒体，学生自主搜求信息资料，深入理解航天飞机的外形、飞行特点、作用，并进行想象创造。三、 教学过程 ：1、课题的导入 ：师：同学们，这节课，老师和你们一起到太空世界去畅游一番。请看大屏幕：（多媒体放映网页片头）揭示课题：航天飞机（多媒体播放：嫦娥奔月、飞机和宇航员在月球着陆图）师：同学们肯定都听说过嫦娥奔月的故事。嫦娥奔月表达了我们的祖先向往其它星球的美好愿望。如今，现代科学技术使梦想变成现实。前几节课，同学们带着思考题
