唐诗五首之送杜少府之任蜀州 教学设计1.提高朗读能力，背诵累积诗歌。 2.以朗读中理解诗歌的内容，体会诗歌的意境。 3.理 解诗歌中作者的思想感情。 教学重点： 在朗读中理解诗歌的内容，体会诗歌的意境。教学难点： 理解诗歌中作者的思想感情。 课时安排：三课时 教学过程： 第一课时 送杜少府之任蜀州 一、导入 古时候由于交通不便，通信极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，所以古人特别看重离别。因此离情别绪就成 为古 代文人吟咏的一个永恒的主题古往今来，许多文人墨客对于离别总是歌吟不绝。 二、作者及相关知识介绍 王勃(649-676)，字子安，绛州龙门(今山西省河津县一带)人，与当时的杨炯、卢照邻、骆宾王同样著名，被称为 “初唐四 杰”。他是著名学者王通的孙 子，很小的时候就写 得一手好文辞，有“神童”之称，可惜不到三十岁就在渡海时落水而死了。他做过几任小官，却两次遭到斥逐和除名，短短的一生是在坎坷中度过的。留传下来的王子安集里，文比较多，诗不足百首，送杜少府之任蜀州要算是他的代表作。 这首诗点
