《逐帧动画》教学设计5页.docx

逐帧动画教学设计教学案例基本信息对应信息技术主题T17网络教学平台的应用开始时间0000结束时间4000学科信息技术学段中学年级初二案例名称逐帧动画教材书名：信息技术出版社：北京出版社出版日期：2014年6月教学案例设计参与人员分工（可修改）姓名单位设计者张建忠北京市顺义区教研中心实施者张学慧北京市顺义区第二中学学科指导者张建忠北京市顺义区教研中心信息技术指导者蒙广平北京市顺义区李桥中学课件制作者张学慧北京市顺义区第二中学课程说明（信息技术与学科教学内容结合方面的指导思想与理论依据）新课程标准倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。改变学生被动的接受学习、死记硬背、机械训练的学习状况，确立学生的主体地位，促进学生积极主动地学习，教师由课堂的主宰，转变成学习的指导者、帮助者，成为学生的学习伙伴。课堂教学应有效地保障学生的活动时间