《逻辑学导论》教学讲义(唐晓嘉)179页.doc

逻辑学导论教学讲义唐晓嘉目 录第一讲 绪论第一节 逻辑学的研究对象 11 关于“逻辑”一词12 逻辑学是研究推理论证的学问13 演绎与归纳第二节 形式化逻辑学研究方法的特点 21 命题、推理的形式与内容22 推理的有效性只同形式相关23 逻辑学研究的形式化特征第三节 逻辑学理论的意义及其与相关学科的关系 31 逻辑学理论的重要意义 32 逻辑学与思维科学的关系 33 逻辑学与语言学的关系第二讲 词项第一节 词项概述 11 什么是词项 12 词项的逻辑特征 13 词项与语词、概念第二节 词项的种类 21 单独词项与普遍词项22 集合词项与非集合词项23 实词项与虚词项24 正词项与负词项第三节 词项之间的关系 31 相容关系 32 不相容关系第四节 明确词项的逻辑方法 41 概括与限制 42 划分