道德与法治培训心得体会 德江县第八小学 张旭锋我于8月5日到第八小学参加了由教育局组织的五年级道德与法治网络培训会。会议由王若军校长组织，参会人员有全县各小学教师代表。上午9:0011:30听取了一小王梦雪教师的讲座，讲座内容为小学道德与法治五年级教材整体思路及五年级上册教材解读，培训教师的培训讲座循循善诱、娓娓道来，从她的身上，透出一种知识的力量，教育艺术的魅力。通过培训，使参与者对今后的道德与法治教育教学有了全新的感悟。一、小学道德与法治教材的特色突出了教材是儿童的，不是成人的，体现在教材贴近了儿童语言，以儿童为主体，走进儿童生活，解决儿童困惑。坚持以儿童生活为基础，关注儿童的经验，激发学习兴趣，贴近儿童的学习特点和发展需求，改进教材的呈现方式，低年级教材还适当采用儿童绘本的形式，引导儿童主动地、生动活泼地学习。向教师开放：要求教师对教材再创造，遵循儿童道德自主发展的规律和特点，通过设计，给儿童留下自主思考的学习空间，较好地处理了道德认知必要合理的传授与道德能力自主建构之间的关系，促进儿童在自主学习中提高道德水平、增强法治意识。二、认识到
