《那片绿绿的爬山虎》第一课时教学设计4页.doc

那片绿绿的爬山虎第一课时教学设计教学要求：1、让学生知道叶圣陶先生是怎样修改作者的作文的，从中体会叶老修改一张画像对作者的影响。2、初读课文，知道课文讲了一件什么事，这是一件什么时候的事。3、学习生字新词，有感情朗读课文。教学重点：让学生知道叶圣陶先生是怎样修改作者的作文的，从中体会叶老修改一张画像对作者的影响。课前准备：多媒体课件教学过程：一、导入新课，揭示课题同学们，今天我们来学习一篇新的课文，题目是-（学生齐读课题那片绿绿的爬山虎）二、检查预习，初读课文1、课文我们已经预习过了，这是一篇状物的文章吗？(不是）对，这是一篇写事的文章，课文讲了一件什么事？这是什么时候的事？2、指名分节朗读课文，要求：A、读通课文，读准字音。B、思考刚才提出的问题。（1）读后评议（2）出示填空，讨论填空文章主要讲了1963年，叶圣陶先生帮作者修改作文，以及在这一年暑假请作者去他家做客的事。（板书：改作文做客）