醇厚的中原韵说课稿今天我说课的内容是：由人民音乐出版社出版的普通高中课程标准实验教科书音乐鉴赏模块中的第二单元：腔调情韵多彩的民歌中第四节醇厚的中原韵，下面我从四个方面作简要说明：一、领悟课标，把握重点说教材1、沂蒙山小调又名沂蒙山好风光，是一首由六声音阶徵调式写成的带有山歌风味的小调，最初流传在山东临沂地区，现在已传遍全国。全曲由四个乐句构成。每个乐句两小节，其结构形式显得工整、严谨，具有方整性的特征。在创作手法上运用了“鱼咬尾”、及“起承转合”的四句式结构形式。2、王大娘钉缸是一种民间歌舞形式地花鼓，这种地花鼓多由一旦一丑合作表演。其演唱内容多为北方各地的生活小调。王大娘钉缸。是其中颇具代表性的一首歌舞曲。王大娘钉缸采用了上下句的结构形式写成。从整体上看，上句与下句均为6小节，彼此呼应，显得工整平衡，如果从上下句的局部看，它们的唱词与衬词之间，一短一长表现出一种不平衡。但是，这一短一长却是一呼一应，尤其是衬词部分，明显地增强了歌曲的明快、轻松、诙谐的色彩。从旋律的运行逻辑上看，上句的歌词部分，结束音落在徵音上，其衬词部分结
