《花瓣飘香》的教学设计(共6页).docx

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花瓣飘香的教学设计范文仅供参考,自行编辑使用花瓣飘香的优秀教学设计一、教材简析:花瓣飘香是苏教版小学语文第五册第五单元的一篇讲读课文。这篇课文讲了一个小女孩给生病的妈妈送花的事,表明了她是一个敬重父母的懂事的孩子。文本寓深刻的道理于平凡细小事情的叙述之中,是对学生进行中华民族传统美德教育的好教材。二、设计理念:语文课程标准指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。”这是一篇洋溢着浓浓亲情的文章,情节简单,但情真意切。本教学设计本着“全面提高学生的语文素养”的精神,以情感为线索,不仅让学生精读感悟显性的语言文字,更要让学生领会到文字中隐性存在的情感、精神,体现语文课程丰富的人文内涵。三、教学目标:情感目标:通过学习,懂得小女孩的内心世界,体会小女孩的一片爱心,受到敬爱父母的教育;能力目标:感悟人物内心世界,在分角色朗读课文、表演时较好地表达人物的美好情感。知识目标:学会本课的生字,理解文中的词语。教学重点:通过精读有关语句,解决所

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