《花香满园》的听课评课稿(共5页).docx

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花香满园的听课评课稿范文仅供参考,自行编辑使用花香满园的听课评课稿老师执教的三年级第9课花香满园这一课。这节课属于“画图”模块的学习内容,学习的重点已经从“绘画”转到了图形的“变化”操作,图形的“复制”、“粘贴”对接触计算机不久的学生来说理解起来有一定的难度。无论上是学习内容的选择,还是学习的形式都非常贴近学生的生活,符合学生心理和年龄特点。可以看出,陈老师无论从备课,还是课件的制作和素材的准备来看,都进行了精心的安排和设计。陈老师是今年刚刚分配的新老师,她的敬业精神很令我感动。从课堂教学来看,通过灵活多样的教学活动和组织形式,来指导学生积极参与活动,能很好地把握教材的要求,始终以引导的角色,让学生亲身感受到信息技术课带来的快乐!下面我分四个方面来具体点评:一、创设情景,营造气氛陈老师打破了常规的课堂教学形式,从观看校园实景图片和小朋友绘画的美丽的校园入手,激发了学生的学习兴趣,整节课围绕一个总体任务三个“变”,营造了一个和谐、互动、探究的良好学习环境和氛围,课堂上静中有动、动而有序、活而不乱。在课堂中,通过老师的提问和引导,学生互

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