《金色的鱼钩》教学设计及反思6页.doc

精品文档 金色的鱼钩教学设计及反思 设计理念 选择这篇文章的目的有两个：一是对学生进行革命传统教育，懂得今天的幸福生活来之不易。二是进行快速阅读能力的培养。 教学目标 1通过入情入境阅读课文，体会文中人物间令人震撼的情。 2领悟文章的表达方法。 3收集战争期间令人感动的人或事。 教学重点 入情入境地读，体会作者表达的思想感情。 教学难点 领悟文章的表达方法。 教学时间 一课时 教学过程 一、题解，领略思想内容 1 “金色”是什么意思? 2 (轻声朗读)把和题目相关的句子写出来。 3 说说本文记叙一件什么事? 4 (出示小黑板)“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!” 师：为什么说长满了红绣的鱼钩上，闪烁着金色的光芒? 二、绘形，激发思想感情 1、浏览课文，思考：作者用什么方法来揭示老班长的内心世界的? （通过老班长的外表描写来揭示的。） 2、从课文中画出老班长外表的句子，从老板长的外貌特征你明白什么? 3