《金色的鱼钩》教学设计与反思-(表格式)(总5页).doc

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课题: 金色的鱼钩 科目:语文 教学对象:五年级1班 课时: 一课时 提供者:曹国安 单位:新安镇第一中心小学 一、教学内容分析 金色的鱼钩是人教版小学语文第十册第四单元的一篇略读课文,作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。 这篇课文生动感人,作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写,揭示出人物崇高的内心世界。作者语言朴实,像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述,表达了对老班长的深切怀念。 我想选编这篇课文的意图,一是为了使学生受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的教育,二是为了进一步训练学生快速阅读,提高阅读能力。我多年的教学经验体会到,现在的学生缺少的正是这些,因此,这一课占有重要位置。 二、教学目标 1.认识12个生字,读记“颧骨、两鬓、搪瓷、严厉、

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