16金色的草地(精读课文)【教学目标】 1.认识“蒲、英”等6个生字,写会课后“蒲、英、盛、耍”等13个生字,正确读写“乡下、窗前”等18个词语;2.正确、流利、有感情地朗读课文,通过多种方式理解文中的重点词语;让学生在感情朗读、表演、交流中体会、感悟语言文字,读懂课文内容,体会并描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英玩乐的情形,能用自己的话说出草地的变化情况及草地变化的原因;鼓励学生与生活实际相联系品味语言,体会“我”观察的细致,激发学习语文的兴趣。3.通过理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,培养热爱大自然的感情,感受大自然给生活带来的乐趣,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,培养学生与大自然息息相通、相容相合的美好情感。必备品格4.能自己观察某一种动物、植物或一处场景的变化情况并和同学交流。关键能力力格【教学重点】 学会文中的生字新词,引导学生说出草地的变化情况及其变化的原因,体会“我”观察的细致,感受课文的意境之美及大自然带给孩子们生活的快乐。增强孩子们观察自然,了解自然的意识。 【教学难点】感受语言美,想想文中描绘的情景,说出草地的变化情