《苏幕遮》教学设计(共10页).docx

苏幕遮教学设计范文仅供参考，自行编辑使用教学目的1、了解周邦彦的生平事迹2、掌握词的内容及表现技巧，品味语言3、诵读课文教学重点:掌握词的内容及表现技巧，品味语言教学难点:品味语言教学方法:诵读、赏析、探究教学过程：一、导入新课宋人周敦颐说：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”除了爱莲说，同学们还能想起哪些关于莲荷的诗句？接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里晓出净慈送林子方小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里小池）今天我们来学习一首与莲荷有关的词周邦彦苏幕遮二、知人论世周邦彦，字美成，自号清真居士，钱塘人，宋婉约词派之集大成者，有“词家之冠”“词中老杜”之称，著有词集片玉词。周邦彦的词作，讲究音律、句法、章法，在艺术表现上精雕细琢，追求精巧含蓄的词境。羁旅愁思是周邦彦词作的重要主题，咏物也是周邦彦词作的主要题材，新月、荷花、梅花、梨花、杨柳等都是他吟咏的对象。周词能够将羁旅愁思