15、钱塘湖春行公开课教案 教材分析 钱塘湖春行是人教版初中语文教材第一册第三单元第15课内容,所选内容是中国古代诗歌,在此之前学生已学习了两首诗歌,本首诗歌在古代诗歌教学中占据重要的地位。学情分析 初一学生仍以形象思维为主,基础较差、文学底子薄,各方面能力相对低下,没有学习诗歌的意识和方法,因此在教学中要特别重视学法的指导。在教学中诵读是重点,要加强诵读指导,其次注重诗意的体会、再现在诗歌语言的品析上。教学目标1、 知识与能力 了解诗歌的有关知识 理解诗歌内容,领会其中所抒发的感情2、 过程与方法 有感情地反复诵读,体会古诗的意境 教会学生欣赏诗歌的方法3、 情感态度与价值观 启发学生热爱祖国古代文化的思想感情 提高审美能力教学重点 诵读、体会意境及品味语言教学难点 体会意境及品味语言教学方法 教法:启发、引导式。 学法:自主、合作的方式教学课时 一课时教学过程一、导入前几天我们跟着朱自清先生
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